Біологія і екологія

Повторення вивченого у 9 класі. Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи.

Повторення вивченого у 9 класі. Біологія як основа біотехнології та медицини. Діагностична робота.

Вступ. Міждисциплінарні зв’язки біології та екології. Рівні організації біологічних систем та їхній заємозв’язок. Фундаментальні властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.

Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів. Сучасні критерії виду.

Лабораторна робота 1. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу.

Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. Гіпотези походження вірусів. Взаємодія вірусів з клітиною-хазяїном та їхній вплив на її функціонування.

Прокаріотичні організми: археї та бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування

Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Одноклітинні еукаріоти. Біорізноманіття рослин.

Біорізноманіття тварин. Біорізноманіття грибів.

Навчальний проект 1. Складання характеристики виду за видовими критеріями. Узагальнення та систематизація знань.

Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем. Особливості обміну речовин в автотрофних та гетеротрофних організмів.

Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі. Білки, нуклеїнові кислоти, огляд будови й біологічної ролі.

Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму. Вітаміни, їх роль в обміні речовин.

Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму. Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією.

Практична робота 1. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.

Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин. Порушення обміну речовин (метаболізму).