Земельні ресурси України. Ступені порівняння прикметників. Вживання конструкцій as…as, not so… as, … than при порівнянні.

Англійська мова – мова ділового спілкування. Усне мовлення. Тренування навичок слухання.

Наш коледж. Іменник. Число іменника. Вираження відмінків.

Робочий день студента спеціальності «Геодезія та землеустрій». Діалогічне мовлення.

Моя майбутня спеціальність «Геодезія та землеустрій». Мовні штампи: привітання і прощання.

Представлення себе на співбесіді.

Типові риси хорошого спеціаліста. Заповнення заявки на роботу. Особливості написання.

Тренування навичок монологічного та діалогічного мовлення. Підсумок по темі. Модульний контроль 1.

Система Землі. Географія. Написання повідомлення.

Україна. Географічне положення. Рельєф.

Природні ресурси України. Усне мовлення. Тренувальні вправи.

Земельні ресурси України. Ступені порівняння прикметників. Вживання конструкцій as…as, not so… as, … than при порівнянні.

Клімат. Річки та річкові басейни України. Ступені порівняння прикметників.

Узагальнення знань на тему «Україна». «Земельні ресурси України».Модульний контроль 2

Індивідуальне домашнє читання. (текст за вибором)

Підведення підсумків вивченого за семестр.