Життєстверджуючі, оптимістичні мотиви в поезіях «Стояла я і слухала весну», «Хто вам сказав, що я слабка?». Прославлення мужності, незламності, віра в оновлення життя в поезіях «Мріє, не зрадь!», «Епілог», «Хто не жив посеред бурі». Призначення поета і поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви.

Вступ. Українська література в контексті розвитку суспільства ІІ половини ХІХ – поч. ХХ ст.: її історична місія, особлива роль у житті поневоленої нації. Зв’язок художнього мислення митця з провідними тенденціями доби. Складні історико-культурні умови розвитку літератури. Розвиток реалізму, натуралізму, пізній романтизм.

Іван Нечуй-Левицький. Загальна характеристика творчості. Повість «Кайдашева сім’я». Історія написання

Реалізм твору, актуальність проблематики; відображення українського менталітету у творі; традиції народного побуту й моралі; утвердження цінностей національної етики засобами комічного

Панас Мирний. Загальна характеристика творчості. Роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (скорочено): перший в українській літературі соціально-психологічний роман; співавторство з І.Біликом. Історія написання роману. Особливості композиції твору.

Тема 5. Складність і суперечливість характеру Чіпки, духовно-моральна деградація, її причини, типове й екстремальне у долі героя; проблеми життєвого вибору, обов’язку людини перед собою та іншими, заперечення зла й насильства.

Широта представлення народного життя. Робота з текстом 1, 4 частин роману. Шлях Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва

Українська драматургія і театр 70-90-х рр. ХІХ ст. «Театр корифеїв». Іван Карпенко-Карий (І.Тобілевич). Основне про життєвий і творчий шлях митця, світогляд, багатогранність діяльності. Жанрова різноманітність творів.

Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя. Підміна особистісних етичних цінностей (чесності, порядності, працелюбства) становою належністю.

Михайло Старицький. Загальний огляд творчого шляху. П’єса «Не судилося»: розкриття внутрішніх переживань героїв у зв’язку з життєвими проблемами; проблеми взаємин поколінь та вибору життєвих ідеалів представниками різних соціальних груп.

Іван Франко. Життєвий і творчий шлях митця. «Гімн» - зразок революційно-патріотичної лірики. Вірш-ораторія «Декадент». Вірш-заклик «Розвивайся ти, високий дубе».

Іван Франко. Історична повість «Захар Беркут». Образ громадського життя Карпатської Русі в ХІІІ столітті.

Автобіографічність збірки І.Франка «Зів’яле листя». «Безмежнеє поле», «Легенда про вічне життя

Поема «Мойсей» - одна з вершин творчості І.Я.Франка.

Ідейно-тематичне, жанрове багатство прозових творів І.Франка. Повість «Перехресні стежки» (оглядово) – твір про пошуки українською інтелігенцією шляхів національного, соціального та духовного визволення народу.

Загальний огляд літератури 10-х років ХХ ст. Модерна українська проза. Особистісні чинники у світогляді людини на рубежі віків. Посилення зв’язку з культурою Європи, активні націєтворчі процеси. Основні риси українського прозового модернізму. «Нова школа» у прозі.

Література рідного краю. Наталія Кобринська – палка поборниця жіночої долі.

Українська література 10-х років ХХ століття. Загальний огляд. Основні риси українського прозового модернізму. «Нова школа» у прозі. Михайло Коцюбинський. Загальний огляд життя і творчості. Психологічна новела «Intermezzo»

Психологічна новела «Intermezzo»: жанрові ознаки «поезії у прозі»; автобіографічна основа, проблема пошуку душевної рівноваги творчою особистістю як передумови повноцінного життя; психологічно переконливе розкриття внутрішнього стану людини. Поетика імпресіонізму.

Повість «Тіні забутих предків» - язичницьке світовідчуття наших предків; глибока символічність назви у зв’язку з метою написання повісті; проблематика твору: кохання як найвищий вияв духовної краси, невідповідність між високим призначенням людини й умовами її будення, необхідність гармонійного єднання людини і природи.

Втілення в образах Івана та Марічки народних уявлень про кращі моральні якості українця. Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю. Фольклорне тло твору.

Ольга Кобилянська. Загальний огляд життя і творчості. Формування світогляду письменниці (вплив європейської культури, українського феміністичного руху). Її проза – зразок раннього українського модернізму. Жанрові особливості, провідні теми та ідеї. Автобіографізм «Impromtu phantasie» («Фантазія- експромт»). Становлення особистості, цілеспрямованої й цілісної натури.

Краса вільної душі, аристократизм духу як провідні мотиви новели «Valse melancolique». Образи нових жінок-інтелектуалок. Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь. Глибокий психологізм твору як новаторство О.Кобилянської. ТЛ: психологічна характеристика літературного героя.

Василь Стефаник. Загальний огляд життя і творчості. Новаторство письменника. Новела «Камінний хрест» - психологічна новела про трагедію людини, позбавленої можливості жити і працювати на рідній землі; історична основа твору; драматизм конфлікту. Багатозначність символічних образів. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею. ТЛ: експресіонізм.

Володимир Винниченко. Загальний огляд життя і творчості, громадської та політичної діяльності. Прозові й драматичні твори. Перший український науково-фантастичний роман «Сонячна машина».

Поєднання в новелі «Момент» реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту. Імпресіонізм новели.

Леся Українка. Життєвий і творчий шлях поетеси. Рання лірика. (Цикл «Подорож до моря»). Збірка «На крилах пісень». Поезії: «Contra spem spero!», «Слово, чому ти не твердая криця». Неоромантизм як основа естетичної позиції Лесі Українки. Контрольна робота.

Життєстверджуючі, оптимістичні мотиви в поезіях «Стояла я і слухала весну», «Хто вам сказав, що я слабка?». Прославлення мужності, незламності, віра в оновлення життя в поезіях «Мріє, не зрадь!», «Епілог», «Хто не жив посеред бурі». Призначення поета і поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви.

Драма – феєрія «Лісова пісня»: фольклорно – міфологічна основа сюжету. Проблематика твору.