Роль фізичної та астрономічної наук у формуванні наукового світогляду сучасної людини. Єдина природничо-наукова картина світу

Дізнаємось

уть наукової картини світу: Що таке єдина природничо-наукова картина світу (ЄПНКС) і чому вона є не статичним набором догм, а динамічною системою, яка постійно розвивається.

Еволюцію людських уявлень: Як людство переходило від наївного спостереження до механістичної картини світу (Ньютон), а потім — до електромагнітної (Максвелл) та сучасної квантово-релятивістської (Ейнштейн, Бор).

Фундаментальний зв'язок мікро- та макросвітів: Як закони, що керують найдрібнішими частинками (квантова фізика), безпосередньо вплинули на народження, структуру та розширення всього Всесвіту (астрофізика та космологія).

Рушійну силу прогресу: Яким чином фізичні й астрономічні відкриття стають базою для створення новітніх технологій (від GPS-навігації та квантових комп'ютерів до медичних томографів та відновлюваної енергетики).

Критерії науковості: Чим наукове знання відрізняється від міфів, фейків, езотерики чи астрології.

Навчимось

Мислити системно: Об'єднувати розрізнені знання з фізики, астрономії, хімії та біології в одну логічну систему, бачити «світ як єдине ціле».

Критично аналізувати інформацію: Розпізнавати псевдонаукові теорії, маніпуляції та антинаукові міфи в медіапросторі, спираючись на доведені наукові факти.

Встановлювати причинно-наслідкові зв'язки: Пояснювати, як фундаментальні наукові дослідження (навіть ті, що здаються суто теоретичними, як-от вивчення чорних дір чи бозона Хіггса) зрештою змінюють повсякденне життя людей.

Оцінювати глобальні ризики: Усвідомлювати межі відповідальності людства перед планетою, оцінювати наслідки науково-технічної діяльності людини з екологічного та космічного поглядів.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів